Educação Física e Diversidade Cultural: um diálogo possível
Educação - Terça-feira, 09 de Outubro de 2018
Peteca e bola-de-gude foram as ferramentas utilizadas pelo professor de educação física Clóvis de Oliveira Lima, da EMEF Luigi Luvizotto, para trabalhar a questão da Diversidade Cultural com seus alunos.
O primeiro passo foi confeccionar as petecas e utilizar bolas-de-gude, para então poder resgatar as brincadeiras de antigamente durante uma ação educativa, prazerosa e dinâmica.
O jogo de peteca, de origem indígena, desenvolve a motricidade, lateralidade, interação social, respeito ao próximo e traz benefícios para a saúde.
A brincadeira de bola-de-gude pode também ser chamada de birosca, bugalho, búrica, nica, peteca, pirosca, dentre outros. É um jogo muito antigo, conhecido desde as civilizações grega e romana. A intenção é bater a bolinha na do adversário, para ganhar pontos ou a própria bola dele.
O objetivo deste trabalho é repassar as vivências esportivas praticadas nas aulas de Educação Física e propor uma reflexão acerca dos possíveis entendimentos da diversidade cultural.
O diálogo ocorre em torno de como articular processos educativos que considerem às diferenças dos alunos, busque a interação social, o respeito ao próximo e o desenvolvimento da cidadania.
A iniciativa também propõe que não se deixem perder no passado as riquezas dessas brincadeiras, que possa ser trazida à tona essa realidade antiga, tão boa e saudável.
